基于初中物理课堂教学实践策略研究

摘要

初中物理学科是启迪学生科学思维,发展物理视野的基础科目。源于物理知识的深奥与抽象,如何营造好的课堂学习氛围是物理教学过程中重要的思考命题。在此,从初中物理教学实践这一范畴进行分析,通过对生活化教学、多媒体教学、演示教学三方面对课堂进行创设。