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数学故事在小学数学教学中的运用

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小学数学课程对培养学生的逻辑思维有非常重要的作用,在数学课堂上加入趣味故事,吸引学生的兴趣,能够有效渗透数学思想和文化,对学生的学习也有较大的帮助.探讨了数学故事在小学数学课堂的运用策略.

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来源
《新课程（教研版）》|2021年第20期|145|共1页
作者
常正虹;
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作者单位

甘肃省临夏州积石山县城东小学甘肃临夏;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 数学故事; 运用策略;
入库时间 2023-07-24 16:00:56

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