试论如何在数学课堂习题设计中培养小学生数学识图能力

摘要

培养小学生数学识图能力的本质是培养小学生数形结合及逻辑思维能力,对小学生未来的成长极有好处.阐述了培养小学生数学识图能力的重要意义,分析了当前培养过程中存在的问题,提出循序渐进地培养小学生"读图寅画图寅用图"能力,采用多元方式培养小学生对主题图的识别与运用能力,基于探究性思维培养小学生对几何图形的识别能力等具体方式,以供参考.