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体验式教学背景下初中语文教学实效性提升的对策

         

摘要

<正>体验式教学对传统初中语文教学是一种创新模式,要打造良好的语文教学环境,提升学生语文学习的积极性,进而实现初中语文教学实效性。因此,研究体验式教学背景下初中语文教学实效性提升对策十分重要,不仅是学生语文学科核心素养培育的需要,也是初中语文践行新课程改革思想理念的需要,更是素质教育理念实施在初中语文教学中的需要。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2021年第2期|169-169|共1页
  • 作者

    李科;

  • 作者单位

    无锡市南长实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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