多媒体教学与高中数学课的有效整合关键探索

摘要

随着科学技术的快速发展,信息技术也开始慢慢地进入了教育领域。在信息技术的帮助下,我国各个阶段的教育工作都应用了多媒体教学手段,促进了传统教学方式的改革。但是如何在课堂教学中更好地把握多媒体教学的''度'',使其更好地和教学内容融合在一起,提高教学质量,是每个教师都应该思考的事情。高中数学作为一门重要的学科,对很多学生而言,它是一门较难的学科。如果将多媒体教学和高中数学教学有效地整合在一起,会有效地提高学生对高中数学的兴趣,减少学生对数学产生的畏难情绪。