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杜娟云;
甘肃省兰州市西固区西固城第二小学 甘肃兰州;
古诗词; 各学科; 特色课程 ;
机译:小学课程实施课程实施课程,实施和评估课程的小学教师所做的“最佳实践”研究
机译:小学古诗词教学中渗透德育教育
机译:通识学校人道主义主体课程下小学生研究能力形成的教学模式:功能和组织特征
机译:浅谈小学古诗词的审美教学
机译:关于使用形成性评估探针确定小学生是否存在科学误解的案例研究:对教学和课程的启示。
机译:基于教室的功能性高强度电路训练的微型课程可增强小学生的功能强度但不能增强心肺功能的适应性研究
机译:小学语文古诗词教学中情境创设的方法研究
机译:小学艺术和手工艺:开发手工技能,课程计划。我通过VI的课程
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:研究边坡微课程形成的装置
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