学科核心素养视角下的高中化学教学的策略解析

摘要

新课程改革后,新课程标准中要求教师将实现学生的全面发展作为课堂教学的目标,尤其注重对学生核心素养的培养。就高中化学教学而言,教师在日常生活与教学中要积极引导学生掌握教材重要内容,鼓励学生结合微观现象积极探究,并为学生确立明确的学习目标,采用合理的教学方法,将学科内容与核心素养有效结合。