利用讲学稿培养学生持久学习《科学》的兴趣

摘要

"讲学稿"作为教学改革的有效载体,它在促进学生课前预习,养成学生良好的学习习惯,激发学习兴趣,提高学习效率等方面发挥着巨大作用.讲学稿只要设计和使用得当,就能有效激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,促进学生可持续发展,实现师生共赢,教学相长.