培养学生审美创造,落实课堂核心素养——在统编版语文教学中培养审美鉴赏与创造力

机译：从“教读文”转向“教读法”——培养学生语文核心素养的课堂变革之一

机译：在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析

机译：新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养

机译：通过课堂教学培养学生的创造力

机译：接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。

机译：通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能

机译：浅谈小学语文课堂落实核心素养的路径与方法

机译：培养学生从大数据中提取价值：研讨会总结。

机译：使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余

机译：培养学生能力的系统及其方法

机译：在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法