巧设模块导学，丰富化学课堂

摘要

《普通高中化学课程标准》指出：“设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，适应学生个性发展的需要。”它从根本上要求立足实际学情设置开放性模块教学，这样才能丰富化学课堂，才能让学生产生爱学的积极情绪，才能有效提升课堂效率。