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浅析新课程下高中物理教学方式的构建

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摘要

新的课程理念呼唤新的教学方式.新课程下的高中物理教学方式要努力促进学生与教科书间的直接联系,并应提倡自主学习,进一步丰富课程资源,也要对学生的学习做出科学评价.

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来源
《新课程（中学版）》 |2014年第9期|190-191|共2页
作者
褚洪泽;
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作者单位

江苏省苏州市吴中区甪直中学高中部;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中物理; 教学方式; 条件;

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