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万事开头难——浅谈初中英语课堂的导入方式

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摘要

人们从事各项活动如果有兴趣的加入,便会明显地提高活动效率.一堂课中有引人入胜的开头,学生便会对所学内容产生一种特殊的认识倾向,激发学生的学习热情,兴趣也便浓厚.

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来源
《新课程（中学版）》 |2016年第10期|144|共1页
作者
李赟;
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作者单位

江西省南昌市豫章中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
导入法; 兴趣; 自学能力;

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