情感教育在初中美术教学中的渗透探讨

摘要

初中美术教学是培养学生美术知识和技能的艺术课程.通过美术学习提高学生的审美能力,陶冶审美情操,也能激发学生对生活和大自然的探索欲望.教师通过教学引导学生发现美,认识美,感受美,由此发现美出自人类丰富的情感体验.在初中美术教学中渗透情感教育,除了教会学生欣赏、感知、理解艺术作品的魅力,还要引导学生用美术语言来归纳表达自己的情感.