情感教育在初中美术教学中的渗透探讨

摘要

初中美术教学渗透情感教育可以从日常教学中的赏析、创作以及在现实生活中的观察细节入手,引导学生用心感受其中的美,激发学生的思维能力和想象能力,让初中学生了解美术这门学科的真正魅力。初中美术教学是培养学生美术知识和技能的艺术课程。通过美术学习提高学生的审美能力,陶冶审美情操,也能激发学生对生活和大自然的探索欲望。教师通过教学引导学生发现美,认识美,感受美,由此发现美出自人类丰富的情感体验。在初中美术教学中渗透情感教育,除了教会学生欣赏、感知、理解艺术作品的魅力,还要引导学生用美术语言来归纳表达自己的情感。