基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学

摘要

随着心理学的不断发展,心理学在生活中的作用也逐渐显现,无论是个人、社会还是国家都开始重视学生心理健康发展.小学作为学生阶段的初期,在学生的心理健康教育中作用不言而喻.所以很多学校开始开设心理健康教育的课程,意在提升学生的心理素质.那么,如何在小学心理健康教育课的教学中实行有效的心理学教育就成为小学心理教师在教学中需要思考的问题.针对积极心理学在小学心理健康教育课程中的作用以及在教学中如何应用进行探究,希望能够对提升学生的心理素质起到积极的作用.