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山区留守儿童的待进生转化

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山区留守儿童问题一直以来得到了很大的关注,他们由于缺乏父母足够的关爱而孤僻寡言和学习成绩下降,逐步发展为待进生.留守儿童待进生的转化是教育全面发展的要求,也是一项任务艰巨需要长期坚持的工作,提出了相关措施,希望对广大教育者有所帮助.

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来源
《新课程（教研版）》 |2019年第2期|232|共1页
作者
黎惠纯;
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作者单位

广东省惠州市惠东县白盆珠镇中心小学,广东惠州;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
留守儿童; 待进生; 转化; 因材施教; 爱心教育;

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