小学数学教学中如何有效利用错误资源

摘要

为了有效利用小学数学课堂中的错误资源,本文从目前数学课堂中,老师常犯的错误和如何利用错误提升自身素质方法两方面展开研究,希望能够启发小学数学教师更好达到教学目的。