分层教学法在初中英语教学中的尝试

摘要

随着新课改的深入推进,如何尊重学生差异,实施因材施教,成为各个学科教师思考的重点。在此形势下,分层教学法逐步映入人们眼帘。其作为一种立足于学生各自水平差异,以促进个性发展为本质目标的教学方法,能够以层次化教学目标、教学内容以及教学方法等,实现学生分层发展,从而达到提升整体素质的目的。对于初中英语教学而言,加强分层教学法的渗透一方面能够提高教学有效性,另一方面也能够为生本教育、素质教育以及课程改革的落实提供良好助力。基于此,本文以初中英语教学为中心,在分析分层教学法优势所在的同时,依据教学实践,就分层教学法在初中英语教学中的应用策略做了详细探讨,以期能够为广大教师提供一些前沿性的教学借鉴,共同促进初中英语的现代化改革与发展。