初中道德与法治课生活化教学的探索与实践分析

摘要

在新课改的影响下,初中道德与法治课中运用生活化教学的教学模式,在教学的过程中彰显了其的教育价值。 在这个基础上,本文将对初中道德与法治课生活化教学在多方面的探索与实践进行深度研究,具体就是从生活化教学情境的构建、生活化教学素材的选择、生活化实际活动的开展,将初中道德与法治课生活化教学的教学方式进行明确。