巧问引思——例谈小学数学教学中学生问题意识的培养

摘要

学生提问是思维活跃的表现,教师问问题是引导学生进行思维活动的重要方式,教学过程是师生之间互动交流的过程.教师要不断引导学生发现问题并提出问题,在解决问题的过程中培养学生的分析问题能力和解决问题能力,巩固学生学到的知识和技能。