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黄生生;
福建省泉州市泉港区泉港一中;
高中数学; 教学策略; 传统教学模式; 知识体系; 数学内容; 知识层次; 教学效率; 学生;
机译:高中数学个性化教学策略探微
机译:对高中数学如何适应新高考模式的思考
机译:高中数学课堂教学的思考
机译:绿色IT自我效能:值得思考的一点吗?
机译:高中数学教室中4x4进度计划教学策略与传统讲座/笔记的有效性。
机译:一点(顶)理论:科学家对我们艺术水平的哲学和心理思考
机译:重新思考学习过程中的教学策略重新思考学习过程中的教学策略回顾学习过程中的教学策略
机译:关于表征超高效设施设计的思考。
机译:用于训练脊柱肌肉的肌肉训练装置,其具有形成为弹簧组件的生成部件,该弹簧组件的一端与手臂的一点接合,而电缆与手臂的另一点接合,其中后一点与前一点间隔开
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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