浅谈小学数学有效课堂的教学研究

摘要

我国不断开展素质教育,虽然在近些年来取得了一定的成果,但是小学数学课堂的效率依然无法达到新课改的要求.而开展有效的数学课堂已经成为当前教育界关注的重点问题,它也是提高小学生综合素质的要求.因此,本文结合小学生的身心特点,为广大小学数学教师开展有效课堂提供一些建议.