基于'核心素养'的小学数学教学策略研究

摘要

由于数学素养是学生在学习过程中经过长期积累和沉淀逐渐形成的,因此,教师在教导学生知识的同时,应当渗透有关核心素养的教学.小学数学的核心素养是教学中较为基本和关键的素养,并对数学学科起着决定性的作用.为了让学生更深刻地理解和掌握小学数学知识,并打下坚实的数学基础,教师应该注重对学生的核心素养教学.就如何将核心素养的教学策略与小学数学相结合进行深刻研究.