例谈在生物建模教学中提高学生的学习能力

摘要

在高中生物教学中，教师引导学生通过构建模型，化抽象为形象，化复杂为简单。帮助学生理清繁杂的知识点网络，克服逻辑分析的困难，从而激发学生对生物的学习兴趣，提高学生的生物学习能力。