新课改下高中政治课堂教学中师生交往的弊端与有效性探究

摘要

在开展整个高中政治教学的时候，要不断地创新，改变传统的教学理念，采用新颖的教学方式来进行探究。任何一个课堂的主体都是老师和学生，因为老师和学生是组成课堂活动的重要因素，所以在课堂教学的时候要加大老师和学生之间的交往，这样才能够创建和谐的课堂关系，但是在交往的过程中会出现很多问题需求有效地解决。