初中历史新教材教学方法刍议

摘要

相比于旧教材而言,部编初中历史教材呈现出许多新特点,如新教材全面加强历史学科素养的培养;新教材合理吸收了历史学的新成果,教材教学内容更具科学性以及教材内容更符合初中生的实际等。鉴于这些新特点,教师应该采取一些新的教学方法。在理论联系实际的基础上,浅显论述初中历史新教材的一些新教学方法。