浅谈八年级学生名著阅读的有效指导

摘要

在素质教育蓬勃兴起的现代教育背景下，广泛扩大学生的阅读范围，开阔学生的语言视野和范畴，提升学生对文学知识的鉴赏水平，帮助学生形成高尚、优秀的审美素质和健全、完美的人格魅力，是新课改赋予初中语文课堂教学的核心任务。初中阶段是学生形成正确人生观、价值观的关键时期，经典名著的阅读可以启迪他们的心智，开阔他们的视野，丰富他们的文化素养，使初中生的精神面貌和内心世界得到积极的改善。然而当前的中学生名著阅读无论从数量还是质量方面都存在较大问题，从名著阅读现状、指导阅读的方式方法，以及名著阅读的阅读技巧等方面入手，重点探索如何对八年级学生名著阅读进行有效指导，使名著阅读成为学生日常生活习惯的重要内容。