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张耀华;
江苏省新沂市堰头中学;
合作; 竞争; 参与; 评价;
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机译:科学整合学习目标:合作学习小组程序
机译:小学合作学习小组同伴评估中的性别调查
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机译:BrainLink:针对中学生的科学阅读和合作学习小组的模型课程综述
机译:尝试进行旨在培养积极锻炼的儿童的教学尝试,重点是与同伴的关系:设计教学方法以利用球类运动的特征来享受乐趣
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机译:快乐或SAD场合准备设备,快乐或SAD场合注意准备方法,快乐或SAD场合注意准备程序,程序存储介质以及快乐或SAD场合注意准备系统
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