欣赏美 表现美 创造美——有效指导一年级学生写字

摘要

写字不仅仅是一种实用的技能，还是一种人文素养。练习写字的过程是个形成良好习惯、培养高尚品质的契机，是一个磨炼意志、陶冶情操、学习做人的过程。不是有“字如其人”的说法吗？教学必须要求学生不仅要把字写对，还要做到姿势正确，把字写好。