课堂练笔要随文而不随意

摘要

课堂小练笔就是“练笔指导”的有效载体。如阿挖掘文本资源，找准读写训练结合点，让课堂小练笔更加有效呢？现就以苏教版教材为例，谈在教学中的一些实践。