普通培养情趣,重点培养人才——小学美术教育思考与刍议

摘要

在长期的教学实践和社会调研中,对如何开展小学美术课有一些研究和思考;培养和启用素质高、爱岗敬业的美术教师;普及审美观念,美化少年心灵;普遍提高,重点培养,因材施教。培养学生美术情趣是根基,重点培养美术人才是目标。