学生审美情趣在小学美术教育的培养

摘要

在中国现阶段义务教育中,对美育教学的基本标准作出了新的规定,要重视和培育学生发现美的情趣与才能。本章先对学校美术教材审美趣味教育状况做出回顾,总结出现如今该校在培育小学生审美趣味方面的状况及其面临的问题,并对问题的成因做出简要的剖析,最后指出培育小学生审美趣味的基本方向及其培育小学生审美趣味的基本对策。