自主管理在中职班级管理中的实施研究

摘要

随着人们对于科学知识和技术操作的认可,中职学校招生在近几年的发展中不断地扩大,中职学校的班级管理受到人们的重视,同时如何提高管理效果、培养适用性的社会人才成为校方的重点教育内容。自主管理是中职学校中的一种新型管理方式,针对学生个性化的成长特点,以学生为主体,在学生自主性和创造性的自我管理中实现教育目的,就如何提高自主管理效果提出几点建议。