探讨高中数学导研型课堂教学模式

摘要

随着新课程的改革和深入,高中数学教师应转变传统的教学观念,将导研型课堂教学模式融入教学过程中,从而培养学生的学习兴趣和综合能力,让学生自主参与到课堂教学过程中,从而形成良好的自主学习能力和行为,并在学习的过程中激发思维能力和创造能力,开拓学习视野,提升学习效率。