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尹雪容;
四川省剑阁县开封中学;
课堂教学; 师生角色 ; 信息技术; 易操作性 ; 教学情境; 学习态度 ; 年龄特征 ; 探索能力 ; 直观性 ; 语言实践活动 ;
机译:信息通信技术的发展如何影响信息通信技术促进发展:信息时代标准形成过程中的社会竞争
机译:旅游信息学前沿:利用集体智慧的信息技术促进旅游业去中心化和个性化
机译:信息通信技术促进语言学科教师信息和通信能力的发展
机译:关于信息通信技术促进发展的声明在世界信息通信技术促进发展大会上的讲话
机译:在发展中国家建立信息经济的信息和通信技术促进发展(ICT4D)决策框架:以巴勒斯坦为例。
机译:免疫信息系统和信息技术促进免疫接种:明尼苏达州免疫信息连接的视角
机译:信息通信技术为谁而发展?对围绕牙买加旅游业的微型企业企业家的信息通信技术促进发展倡议的论述进行的批判性分析:旨在开发用于理解和解释信息通信技术促进发展现象的方法和分析工具
机译:健康信息技术促进经济和临床健康(HITECH)法案。 CRs国会报告
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机译:优化信息获取程序,优化信息获取设备和优化信息获取方法
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