浅谈信息技术与小学语文阅读教学的有效整合

摘要

随着多媒体技术的广泛应用，教育观念、教育内容以及教育方式正悄然发生着翻天覆地的变化。在小学语文阅读教学中，越来越多的老师尝试着将信息技术与自己的教学进行有机地整合，充分发挥了多媒体技术交互性强大、资源丰厚的绝对优势。这样，既合理地突破了教学的重难点，创造了平等、宽松、和谐的学习氛围，又良好地激发了学生高涨的阅读兴趣，培养了他们积极、深入的探究精神，大大提升了阅读能力。信息技术与小学语文阅读教学的有效整合，转变了教师旧有、滞后的教学理念，构建了一种新型、科学、高效的教学模式，引导教师探索到了一条教与学的新路子，大步向着基础教育现代化的目标迈进。