创设有利于幼儿学习的阅读环境

摘要

阅读环境一定要让幼儿喜欢。温馨的环境会给幼儿带来舒适感和安全感。通过开放或半开放的空间让孩子能主动参与，得到更多运用语言的机会，能有充分表达和交流的自由，能让幼儿有更多相互合作的机会，能共同探索、协商和分享。而且阅读区域的创设一定要尽量减少幼儿之间的拥挤和冲动，形成良好的次序与和谐的氛围。