浅谈数学阅读方法的指导

摘要

数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。苏霍姆林斯基说过：“学会学习首先要学会阅读，一个阅读能力不高的学生，就是一个潜在的差生。”如何引导学生进行有效阅读呢？下面谈谈几点自己的做法。