关注数学素养,打造高效课堂——《线的认识》教学实践与反思

摘要

数字信息化技术的发展，对小学数学课堂提出了更高的要求，教师只有顺应时代的进步，关注学生数学素养的训练和提高，才能打造高效的数学课堂，培养适应社会发展的高素质人才。