阳光评价背景下提升小学生自主学习能力的实践研究

摘要

阳光评价体系的引入能够培养学生自主学习意识、获取新知识的能力,树立＂以人为本,关注生命＂的教育理念,重视提高课堂教学实效性,切实改变学生现有的学习方式,增强学生自主学习的意识,激发学生学习的动机,使学生掌握自主学习的方法,使学生学会策略性地学习,重视提高课堂教学实效性。这是教学领域中的一种新型的模式,由此,就阳光评价的主要形式内容、小学生存在的主要问题和如何提升自主学习能力的策略进行简单介绍。