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餐桌上的数学——数学综合实践活动课《营养午餐》的研究

         

摘要

一、授课内容 《营养午餐》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级下册的一节综合实践活动课,本课由学生结合已有的数学知识和生活经验,自行设计营养搭配午餐,意在提高学生对于数学与生活联系的意识与能力。

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》 |2017年第1期|23|共1页
  • 作者

    刘爱珍;

  • 作者单位

    吉林省吉林市第一实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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