做好精准帮扶,关爱留守儿童——做好山区教育教学工作的启示

摘要

我是1982年8月参加教育战线工作的一名教师,三十多年来一直扎根在山区教育教学工作。随着改革开放的进一步深入,一批批农村青年进城务工,导致山区学校的学生中留守儿童越来越多,由起初10%左右逐渐上升到80%左右。留守儿童的出现,是摆在山区教师面前教育教学的一个重大问题。山区学校的学生虽然越来越少,但留守儿童却越来越多,教师教育教学工作的问题随之多了起来。