在职高数学课堂中融入情感教育——浅谈数学教学中的情感教育

摘要

＜正＞"零向量可以有很多方向,却只有一个长度,就像我,可以有很多朋友,却只有一个你,值得我来守护……"清华大学数学老师所写的一封浪漫情书,它包含高中的所有数学知识,最近在网络上悄悄流传开来。这引发了我无穷的思考,在职高数学课堂中融入情感教育是否会增加学生的学习兴趣呢?带着这样的思考,我在任教的班中选了一个班开始实施在职高数学课堂中融入情感教育。