首页> 中文期刊> 《新课程 》 >新高考政策下高中数学教学思考探究

新高考政策下高中数学教学思考探究

             

摘要

新课改为高中化学教学活动创造了许多有利条件,对新时期高中化学教学活动进行完整的分析研究,并对改革高中化学教学活动的必要性进行完整的分析,制定提升高中化学教学活动质量的措施,对提升高中化学教学活动的实践价值有一定的帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号