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转化思想在小学数学教学中的应用

         

摘要

<正>新的数学课程标准的颁布,为数学教学提供了新的思路。数学教学中的转化思想能够把教学过程中出现的问题由繁化简,使学生轻松地理解并掌握数学知识。在新旧知识交替的过程中,转化思想可以使新问题与旧知识产生一定的联系,帮助学生学会运用旧知识解决新问题的方法。具体而言,在课堂教学中,教师要根据教学内容,将转化思想运用于实际教学中,使复杂、抽象的数学问题转化为相对简单与直观的问题,易于学生学习。

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2023年第4期|115-117|共3页
  • 作者

    吴志荣; 王金琴;

  • 作者单位

    甘肃省嘉峪关市逸夫小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学 ;
  • 关键词

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