探索“双减”背景下小学语文教学有效落实减负提质的路径

摘要

＜正＞自党的十九大召开以来，党和国家对我国的教育事业提出了新的要求。为了强化素质教育，让教育回归教育本质，切实提高我国现阶段义务教育水平，“双减”政策于2021年7月24日正式落地，这是我国中小学教育改革的重要举措之一。一、“双减”背景下小学语文教学现状（一）小学中年段学生语文作业现状调查与分析为认真领会、严格执行国家相关文件要求以及贯彻《关于印发中小学生减负措施的通知（教基[2020]26号）和《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，