小学低年级数学游戏教学方法的实践研究

摘要

＜正＞小学低年级学生贪玩。小学数学教师随时都可以围绕知识灵活设置游戏程序，提升教学效果。本文以小学一年级数学“学习时间”教学为例，细致探讨应用游戏教学法的问题。一、小学数学教学中创新游戏教学法的意义游戏教学法可以有效地转变传统教学方式的乏味感，为学生带来全新的学习体验，对课堂教学模式的创新与改革具有良好的导向作用。教学结果证明，游戏教学法是尊重学生为学习主体的表现，是符合学生学习发展规律的反映。在素质教育背景下，创新游戏教学法可以有效地为教学提供全新的教学方式与途径，教师可以借助游戏教学法合理优化传统的教学模式，