新教育理念下的小学数学教学实践探索

摘要

＜正＞朱永新教授的新教育理念与新课标理念相一致，要求在课堂教学中凸显学生的主体性地位，实施差异化教学，对于学生个性发展意义很大。在小学数学课堂教学中，要运用新教育理念，创新课堂教学模式，提升教学效率。新教育理念重视个性差异教学，对小学阶段的教学有着重要的指导作用。为了促进小学生的全面发展，要借助新教育理念，组织好数学课堂教学。