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实验在高中物理教学中的作用分析与解读

         

摘要

<正>高中物理教学中通过实验的方式可以使学生直观地对教材中的理论知识进行理解,而学生在实验探究、实验分析的过程中也能对物理的自然属性进行更深层次的把握。物理学科强调学生的思维能力,强调学生的探究能力,强调学生的自主思考能力,而学生在将抽象的知识转化为直观的物理印象过程中,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第4期|205-205|共1页
  • 作者

    贾宜良;

  • 作者单位

    礼县第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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