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刍议高中美术鉴赏课堂的互动

         

摘要

<正>随着我国教育的不断进步和发展,在高中阶段,美术这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视,在美术课堂中,教师有必要加强教学过程的互动,让学生积极、主动地参与到学习过程中。只有这样,才能够从根本上促进学生进行主动学习,让学生通过自主思考而对美术这门学科产生新的理解和认知。对于美术这门学科,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第20期|114-115|共2页
  • 作者

    陈小燕;

  • 作者单位

    甘肃省张掖市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 美术;
  • 关键词

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